1月14日下午，学校在空港校区景阳楼宾馆四楼会议室组织召开了2025-2026学年教材征订与管理总结会议。会议由苏珍老师主持，教务处、资产管理处教材采购科及各教学单位教学副院长、教材工作负责人等参加会议。会议全面总结了本学年教材工作的经验与不足，并对2026-2027学年教材征订与管理工作进行了部署。

一、工作回顾：在规范中提升

教材建设科韦艳榕科长作工作总结。本学年，教材工作围绕立德树人根本任务，在健全制度、规范选用等方面取得积极进展。通过修订管理办法、落实六级选用机制、组织培训与评价等工作，保障了教学秩序稳定与意识形态安全。

会议也指出了存在的问题：教材质量跟踪反馈机制有待完善；新型活页式、工作手册式教材应用尚在起步；职能部门与学院之间、学院内部教研室与教务办之间的沟通协同机制亟须加强

二、直面问题：从反馈到优化

会议详细分析了本学年教材征订中的部分典型问题，如信息沟通不畅导致教材征订不及时、部分教辅资源缺乏有效使用指导等。根据师生评价反馈指出，部分教材存在配套教材电子资源较少、案例及练习指导不足等问题。

这些从流程到内容的反馈，共同指向了教材选用与管理全链条中需要系统优化的关键节点，为后续的精准改进提供了明确方向。

三、未来部署：闭环管理与精准发力

下一阶段，学校将积极构建闭环管理机制，推动教材选用提质增效，提前启动课程及教材信息收集，加强部门联动；严格落实选用程序，严把政治关、科学关、适用关；将师生评价作为教材更换与选用的重要依据。

会议要求各教学单位加快本学期教材评价收尾，对反馈问题调研核实，并协同制定方案，对问题突出的教材，将启动评估与更换程序。同时，将大力推动职业本科新形态教材的选用与建设。

四、协同发力：联合保障

各教学单位与会人员围绕教材征订与管理工作的具体环节展开讨论，结合各自单位实际情况，积极提出问题，同时分享在教材选用、审核等方面的有效经验，并就如何优化管理机制、提升工作效率、加强部门协作等方面提出了多项具有建设性的意见与建议。

资产管理处教材采购科杨昱老师就采购工作等与各教学单位进行沟通，他强调提高教材征订信息的准确性与时效性是关键，各教学单位在教材征订过程中需提高工作效率。

教务处苏珍老师指出，各教学单位必须高度重视教材征订与管理工作，切实履行主体责任，加强全过程监督，确保各项工作规范有序、要求落实到位，全力保障教学质量。教学副院长与教材负责教师要切实发挥监督、指导与审核作用，深入理解人才培养方案与课程目标，确保教材选用精准匹配教学需求。同时，在教学实施过程中应主动关注教材使用评价与实际效果反馈，推动教学实效持续提升。

教务处邓肖丽处长、余羿慧副处长总结讲话，肯定了本学年各项工作的整体进展与取得的成绩，并指出教材质量关乎人才培养的成效与教育目标的实现。各部门必须进一步强化责任意识，加强协同，持续优化教材工作全链条。同时，要突出教材的“职业属性”与“本科属性”，确保其既符合行业需求，又体现职业本科教育的高度与要求，为学校人才培养体系奠定坚实、可靠的基础。

教材工作是一项常态性、基础性重要工作。本次会议既是对过去的盘点反思，更是对新学期的规划动员。期待通过各部门、单位的通力协作，推动学校教材建设与管理迈向更科学、规范、高效的新阶段，更好地服务于立德树人根本任务。